会员注册登录
相关信息
最新招标信息
热门招标信息
2023年呼和浩特民族学院铸牢中华民族共同体意识主题展设计及布展服务招标
2023年呼和浩特民族学院铸牢中华民 正文内容
2023年呼和浩特民族学院铸牢中华民族共同体意识主题展设计及布展服务招标
一、项目基本情况
项目编号:NMGZCS-G-F-231010
项目名称:铸牢中华民族共同体意识主题展设计及布展服务
采购方式:招标
预算金额:4,998,664.25元
采购需求:
合同包1(铸牢中华民族共同体意识主题展设计及布展服务):
合同包预算金额:4,998,664.25元
品目号
品目名称
采购标的
数量(单位)
技术规格、参数及要求
品目预算(元)
最高限价(元)
1-1其他服务呼和浩特民族学院铸牢中华民族共同体意识主题展设计及布展服务项目1(项)详见采购文件4,998,664.25-
本合同包不接受联合体投标
合同履行期限:自合同签订之日起至服务期满之日止
二、申请人的资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:无。
3.本项目的特定资格要求:
**信息由招标与采购网发布**此行内容正式会员可见,请登录中国招标与采购网后查看**
(1)工程设计综合乙级资质或工程设计建筑行业(建筑工程)甲级及以上资质或工程设计建筑专业(建筑工程)甲级及以上资质或建筑装饰工程设计专项乙级及以上资质。注:1、如供应商当地实行企业资质电子化管理的,其企业资质证件扫描件中的二维码必须清晰,如现场无法识别导致不予认可的后果由供应商自行承担。2、如供应商当地实行人员证件电子化管理的,涉及现场管理机构组成人员证件扫描件中的二维码必须清晰,如现场无法识别导致不予认可的后果由供应商自行承担。
(2)建筑工程施工总承包三级及以上或建筑装修装饰工程专业承包二级及以上资质。注:1、如供应商当地实行企业资质电子化管理的,其企业资质证件扫描件中的二维码必须清晰,如现场无法识别导致不予认可的后果由供应商自行承担。2、如供应商当地实行人员证件电子化管理的,涉及现场管理机构组成人员证件扫描件中的二维码必须清晰,如现场无法识别导致不予认可的后果由供应商自行承担。
(3)建设行政主管部门颁发的、在有效期内的企业安全生产许可证。注:1、如供应商当地实行企业资质电子化管理的,其企业资质证件扫描件中的二维码必须清晰,如现场无法识别导致不予认可的后果由供应商自行承担。2、如供应商当地实行人员证件电子化管理的,涉及现场管理机构组成人员证件扫描件中的二维码必须清晰,如现场无法识别导致不予认可的后果由供应商自行承担
(4)供应商在工程建设领域无行贿犯罪行为承诺书(格式自拟)
(5)①设计项目负责人1名a.建筑工程专业二级及以上建筑师注册证书,b.2023年1月至今任意1个月的社保证明材料;
(6)②施工项目负责人1名a.建筑工程专业二级及以上建造师注册证书,b.行政主管部门颁发的B类安全生产考核合格证,c.未在其他在建建设工程项目中任职承诺书,d.2023年1月至今任意1个月的社保证明材料;
三、获取招标文件
时间:2023年10月25日至2023年11月01日,每天上午00:00:00至12:00:00,下午12:00:00至23:59:59(北京时间,法定节假日除外)
友情提醒:报名前与下方联系人索取投标登记表,以及办理后续事宜。
联系人:郝亮
手机:13146799092
邮箱:1094372637@qq.com
温馨提示:本招标项目仅供正式会员查阅,您的权限不能浏览详细信息,请点击注册/登陆,或联系工作人员办理会员入网事宜,成为正式会员后方可获取详细的招标公告、报名表格、项目附件及部分项目招标文件等。
- 已经是会员:
对不起,你当前尚未登录,只有登录才能查看内容
- 加入正式会员您即享受以下服务:
- 1、第一时间获得招标与采购信息网提供的招标公告、预告、中标结果及邀请招标等项目信息,更可一手掌握拟在建项目、VIP独家项目等优势项目资源
- 2、感受招标与采购信息网提供的邮件订制服务、短信提醒服务、人工服务、专业项目筛选;
- 3、按钮广告、横幅广告、下拉广告等多重曝光精准宣传推广,全方位提高企业知名度和形象。
招标信息简介
客户咨询:010-58977952 传 真:010-58977952 24小时电话:15101074388
地址:北京市海淀区永定路甲4号 邮编:100039
备案号: 京ICP备12016795号-1 版权所有©2006-2013 招标与采购信息网

您的当前位置: